以人為本的AI,李飛飛滲入人文情懷的科學思想,看似浪漫,卻可能是避免人類社會崩壞的解方。她對現今AI發展焦慮的,不是自己被取代,人類被取代,而是焦慮該如何更深刻的積極介入,與創造新的協作方法論。
AI的應用像一把神奇魔法鑰匙,打開各行各業的門,讓生產力和效率像跑車引擎一樣,轉動得更為迅猛。但AI不僅需要治理,也面對一連串的人文挑戰。李飛飛如何看待談AI的真相、機會與風險?
本書呼籲克服社會壁壘,也提出令人信服的理由,說明人工智能應以人為本、符合倫理。
李飛飛對機器與人的關係更是句句發人深省。AI 的目的是為人類服務,但如何造福人類而不造禍人類,我們要謹慎的去思考 AI 的未來。
李飛飛的科學自傳,可以讓成人對「何為智慧」這樣的大問深思,可以讓少年對無窮宇宙探索的心沸騰。
李飛飛博士是AI領域的先行者。她的研究包含電腦視覺、大型圖像資料集ImageNet、和以人為本的AI等,全都是AI領域最前沿的重要工作。她是AI的佈道者,也是榜樣,更是這場重要AI革命的良知之聲。
本書所解釋的人工智能是我讀過最好的版本,同時深刻地講述她身為美國年輕移民,透過教育找到自身的人生旅途故事。本書必讀。
本書所講的故事富有深刻的人性,其根源在於李飛飛一生對學習的熱情和對科學的熱愛。
李飛飛是第一位真正理解大數據威力的電腦視覺研究員,她的工作為深度學習打開了大門。對於她協助釋放的人工智能技術,她緊急而清楚描述了人工智能的巨大潛力和危險。
此刻讀《AI科學家李飛飛的視界之旅》這本書的你,可能是學生、老師、程式設計師、專案主持人、醫生、律師、企業家……,我希望你能明白什麼是AI,儘管它是一門新科學,但已逐漸深入我們的日常生活,衝擊某些產業,而且發展愈來愈快。未來是深具挑戰的時代,我們須隨時將人性放在心中,讓AI的應用能以人為本。
隨著時間推移,我開始了解,外面的世界和家裡不一樣,可不像我父母那樣開放、包容。大多數的跡象都很微妙,甚至是無形的,例如我隱隱約約感覺到,在數學和科學方面,老師比較會鼓勵男生。還有一些則是公開、毫無掩飾的。比方說我曾自願參加一年級足球比賽,明明我要加入的是「校隊」,不是「男子隊」,但師長直截了當地告訴我,女生不能參賽...
上了大二,情況有了轉變。儘管我對物理的熱愛絲毫未減,我卻開始質疑這個學科對我的意義。我迷惑、動搖。我想知道,物理本身真的給了我那麼大的啟發嗎?
「猿猴」?Flickr在2015年5月自動生成的標注,但標注的是56歲黑人男子威廉的黑白肖像照。民眾之間迅速掀起一場義憤,出錯的不只有Yahoo;時至六月,Google的Google相簿也惹出類似的爭議……
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