常有人問，人文藝術在一所醫學大學的互動或功能為何？這是客氣問話，更率直尖銳詢問可能是：你提供的人文藝術知識活動究竟對一所醫學大學有什麼貢獻？ 如我也率直回應，我會說，醫學與人文在學科領域而言，是兩種不同「學科」 （discipline），一個治病，一個調心，沒有什麼關係。 但若問到人文對醫學的貢獻，那就真是大哉問了。「大哉問」一詞出自《論語》〈八佾〉第三：「林放問禮之本。子曰：『大哉問！禮與其奢也寧儉。』」白話解釋就是：林放詢問孔子有關禮儀的準則，孔子說：「問得好啊！禮節與其奢侈，寧可節儉。」 問得好啊！一切都是直指人心。 醫學與人文的選擇也一樣，我們可以專研生命科學，研究生命現象、生命活動的本質、特徵、發生或發展規律，以及各種生物之間和生物與環境之間的相互關係，但這是不夠的。中文的「人」字，不只是甲骨文象形文字中雙足走路的「智人」（homo sapiens），他的心智除了代表生物之間及生物與環境之間如何互相依存，還需要共存與提升生活的「生命質素」（quality of life）。「人」加「文」的人文，亦即humanities，原文來自拉丁文的humanitas，再由古法文的humanite發展成中古英文的humanity，即指有關所有人類生存的素質或條件（the quality or condition of being human）。 如此一來，上面的大哉問中，夫子所推薦的禮，便純屬人文領域了，禮告訴人奢與儉的選擇，而不是僅僅一個身體的享受或生死。讓人進入更高層次，了解生命互存的真諦，從而產生偉大的慈悲博愛和無私的愛心同情。 北醫大成立「人文藝術中心」，在一所醫學大學厚植人文涵養，意即在此。 |
